作者：尹淑英如何数学启发循序渐进
摘要：数学是小学生的基础课,数学是小学生认识自然科学的基础,是锻炼逻辑思维的能力的开端。现在是科学进步的时代,探索宇宙的时代,数学在探索未来会起到应有的作用,生活中数学无处不在。从小打好数学基础课至观重要。如何引领学生学好基础学科。如何引领小学生学好数学是一个每教师面临的问题,如何在课堂上讲好这门学科,培养学生分析问题解决问题能力,启发学生的智力,开动学生大脑,循序渐进理解学业习是授课老师要解决的问题。
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《科学中国人》（CN：11-3292/G3）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学中国人》以内容丰富（包容自然科学和社会科学），信息量大（关注国内外科教领域焦点和前沿科学），深入报道广大尊重科学、应用科学、传播科学的人士（包括科学家、科技型企业家及政府、教学科研单位高层管理人员）为特色。
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