作者：王雯高校实效性
摘要：当今社会经济快速发展,对于人才的培养已经不仅仅限于知识技能的传授,而要求人才的思想和理念紧跟时展形势,与形势相适应,这也就是高校的《形势与政策》课堂所存在的价值,这同时也要求《形势与政策》课堂教学必须具备一定的实效性和针对性,但是在现阶段的高校《形势与政策》的课堂中往往达不到这两个要求,因此本文就针对如何增强高校《形势与政策》课程的教学实效性做简要的探讨。
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《科学中国人》（CN：11-3292/G3）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学中国人》以内容丰富（包容自然科学和社会科学），信息量大（关注国内外科教领域焦点和前沿科学），深入报道广大尊重科学、应用科学、传播科学的人士（包括科学家、科技型企业家及政府、教学科研单位高层管理人员）为特色。
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