作者：张观生翻转课堂小学心理健康教育应用
摘要：小学心理健康问题逐渐被教育领域所关注,已经成为了当前研究的主要问题。本文对翻转课堂在小学心理健康教育课程中的应用进行了研究,首先阐述了翻转课堂的概念与实质,分析了小学心理健康教育课程性质和现状,并提出了翻转课堂在小学心理健康教育课程中的应用。
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《科学中国人》（CN：11-3292/G3）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学中国人》以内容丰富（包容自然科学和社会科学），信息量大（关注国内外科教领域焦点和前沿科学），深入报道广大尊重科学、应用科学、传播科学的人士（包括科学家、科技型企业家及政府、教学科研单位高层管理人员）为特色。
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