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浅谈如何培养中年级学生的习作能力

作者:张宜菊尝试打开心扉满怀乐趣展示成功心灵交换

摘要:提高学生的写作能力,让学生不仅会说还要会写。让学生在没有任何压力的氛围中,自己打开心扉尝试写作的乐趣。学生把每次的写作当做是一种自然的习惯,一件很轻松的事情。慢慢的,我感觉到批改学生的作文也是快乐的心灵交换。

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科学中国人

《科学中国人》(CN:11-3292/G3)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学中国人》以内容丰富(包容自然科学和社会科学),信息量大(关注国内外科教领域焦点和前沿科学),深入报道广大尊重科学、应用科学、传播科学的人士(包括科学家、科技型企业家及政府、教学科研单位高层管理人员)为特色。

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