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基于中职学生特点的会计专业教学模式研究

作者:杨丽颖中职学生倾听方式语言魅力方式人格魅力方式心理分析方式操作能力

摘要:近几年就业形势依旧很严峻,学生的就业压力非常大,如何让我们中职学生在如此严峻的形势下占有一席之地,如何让部分不爱学习的中职生,不面临毕业就失业的现状,改变现有的理论教学模式已经迫在眉睫,本文着重以改变现有的理论教学模式,将理论与实践相结合,把"观察方式、指导方式、倾听方式、语言魅力方式、人格魅力方式,心理分析方式"贯穿整个教学过程中,教学期间不放弃任何一个学生,调动学生学习兴趣,提升学习氛围,无论总体就业多难,我们应以积极进取的心态,培养出有实力的、实际操作能力强的社会实用型毕业生。

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科学中国人

《科学中国人》(CN:11-3292/G3)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学中国人》以内容丰富(包容自然科学和社会科学),信息量大(关注国内外科教领域焦点和前沿科学),深入报道广大尊重科学、应用科学、传播科学的人士(包括科学家、科技型企业家及政府、教学科研单位高层管理人员)为特色。

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