作者：王琼工学结合经济类课程体系开发
摘要：随着教育体制改革的深入与企业用人需求的不断变化,由此对高职教育中相关课程体系的开发提出了新的要求。本文基于“工学结合”模式下,深入探讨了经济类课程体系开发的相关内容,以期对相关研究人员有所借鉴。
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《科学中国人》（CN：11-3292/G3）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学中国人》以内容丰富（包容自然科学和社会科学），信息量大（关注国内外科教领域焦点和前沿科学），深入报道广大尊重科学、应用科学、传播科学的人士（包括科学家、科技型企业家及政府、教学科研单位高层管理人员）为特色。
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