作者：金艳艳初中信息技术课程实践能力创新能力电脑知识
摘要：初中生积极思考和好奇。他们对信息技术知识很感兴趣,但缺乏自律,导致课堂信息技术效率低下。为了提高课堂教学效率,有必要从教学内容,课堂规则,小组合作和教师素质等方面构建符合初中生特点的信息技术课堂。
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《科学与信息化》（CN：12-1451/N）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学与信息化》杂志坚持正确的舆论导向，介绍信息化技术及其应用知识，传播科学理念，倡导创新精神，普及提高大众信息化知识水平。
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