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试论多媒体的合理运用对数学课堂的促进

作者:姚群ppt课件交互式白板小学数学课堂教学应用

摘要:随着科技的不断发展,计算机的应用得到了普及。自从多媒体进入教室后,我们的教学方式有了很大的变化。作为一种辅助教学手段,多媒体把文字、图形、图像、声音、动画、影像等多种媒体综合起来进行辅助教学,使课堂内容由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,不但使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力,而且大大激发了学生积极主动的学习热情,培养了他们的创造能力,取得了传统教学无法取得的效果。

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科学与信息化

《科学与信息化》(CN:12-1451/N)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学与信息化》杂志坚持正确的舆论导向,介绍信息化技术及其应用知识,传播科学理念,倡导创新精神,普及提高大众信息化知识水平。

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