作者：廖志勇初中信息化蹲踞式跳远策略
摘要：传统蹲踞式跳远教学主要依靠教师的语言讲解和动作示范、学生的重复练习,久而久之学生失去了对动作学习的兴趣。信息化教学以其教育直观性、重复性、灵活性等特点改变了传统教学所带来的窘迫,因此深入研究是非常必要的。本文以蹲踞式跳远为例对信息化教学手段进行了综述,从蹲踞式跳远动作技术分析的视角讨论了如何运用信息化教学手段,旨在与同行们交流与互勉。
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