作者：胡桓; 胡聪丛实验室数据信息安全策略高校数据信息安全课堂教学模式大规模数据集社会发展专业实验
摘要：1引语目前,我国大多数高校本着开放、共享、高效、便捷的思路,不断加大了实验室建设力度。实验室不仅仅在教与学实践环节中发挥了积极作用,而且正在成为现代社会行业创新的孵化器、社会发展的助推器,可以说高校实验室正成为现代优质大学的大脑中枢,也成了培养现代大学生动手能力、实践能力和分析问题解决问题能力的主阵地。实验室数据信息通过“元记忆,元整理”与模拟教学平台无缝对接,通过网络进行数据传输和信息交换、获取、使用,极大地推动了高校课堂教学模式的改革。在此过程中必然也会引发许许多多的专业实验数据信息安全问题。今天,如何对大规模数据集进行长期高质量地维护,确保专业实验数据信息安全,已经成为摆在我们面前的重要任务[1]。
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