如何培养学生物理实验的操作能力

作者：张贵春实验能力培养实验操作能力物理实验学生实验探究实验过程实验现象趣味性

摘要：物理学是一门既有用又有趣的一门基础自然学科,初中生喜欢物理多数是因为它的趣味性,而物理的趣味性主要体现在物理实验探究中,不管是实验过程,还是实验现象,都可以让孩子们欢呼雀跃、高兴不已。学生实验操作能力的培养,是物理实验能力培养的重要的内容之一,也是学习物理的必要基础。

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