市场驱动、技术学习与创新绩效：基于官助民办技术平台的质性研究

作者：罗晨阳; 丁堃; 母睿; 刘洋准公共组织公私合作官产学研扎根理论

摘要：官助民办技术平台是一种可以实现“经济功能”与“社会功能”双向均衡的准公共组织。这种公私合作模式的技术平台是如何突破传统模式发展困境的？通过对软件信息产业单案例的扎根理论研究发现：作为承担公共政策职责的一类市场化组织,其市场由具有垄断性的政策性业务与不具有垄断性的市场化业务两部分组成;为了获取并保持持续竞争优势必需不断进行服务（产品）研发,为了提升技术服务领域的深度与宽度、节约研发成本,需要不断通过开发型学习与探索型学习“武装”自己。这种垄断与竞争两种结构并存的市场不但可以直接影响创新绩效而且可以驱动技术学习,而技术学习可以进一步影响创新绩效,官产学研则起到重要的调节作用。

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