作者：黄金杰; 翟东晖; 翟丽丽; 蔡云泽高等教育投资模糊综合后评估教育投资效益评估指标体系模糊评价方法层次分析法量化计算相对权重层次关系综合考虑间接性滞后性长期性
摘要：由于高等教育投资效益具有间接性、滞后性、长期性和难以量化计算等特点而一直难以给予有效的评估.对此构建了一套高等教育投资后评估指标体系,提出一种高等教育投资后评估的模糊综合方法,利用层次分析法建立起指标体系的递阶层次关系和相对权重顺序,并通过模糊评价方法综合考虑影响高等教育投资的各种复杂因素,用实例表明所提方法可行、有效.
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