作者：鲁晓; 李正风普遍规范特殊因素学术劳动力市场学术就职
摘要：本文从“究竟什么因素影响中国高水平大学研究型教师岗位的就职”这样具有现实意义的研究问题出发，考察普遍规范和特殊因素如何影响高校教师的学术人职。通过对就职前科研成果、博士毕业院系、导师声望、海外经历、留校任教等因素的定量研究，本文发现体现普遍规范的学术产出的影响具有学科差异，反映社会文化等影响的特殊因素对高校教师入职有显著作用。文章具体分析了中国的文化背景、社会结构、学术劳动力市场对于高校教师学术任职的特殊作用。
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