作者：张亦弛电脑程序不确定感心理学应试教育死记硬背趣思读书刻苦学习
摘要：读书、学习,包括学心理学的目的不是去死记硬背,不是强求自己去理解,而是在阅读的过程中生长出自己的思考。死记硬背,过于刻苦学习是对不知、不确定感与创新的防御(因为无法很好地与暂时的不确定感共存而用吞噬知识的方式来填充)。自己的思考一定会和书本里知识有所偏差。死记硬背,强迫自己或孩子每天读8小时的书是一件很容易的事,因为你只需要机械化自己并在脑海里执行“电脑程序”。放松,跟随自己的兴趣与直觉来读书并自发性地生长出趣思在我们当代应试教育的体制里是一件不容易的事。
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