HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

如何达到预期目标——展览评量的基本概念与过程

作者:Duncan; Grewcock; 彭遥遥(译); 金杏宝...博物馆展览观众展览评量展览

摘要:博物馆展览最终的影响力取决于用户,即观众。如果没有认识到观众在与展览交流过程中的作用,展览便面临着失败的风险。关于观众是如何在博物馆中获取知识的著作已有很多,而展览评量则是博物馆自身可以从评量中学习的一个过程。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

科学教育与博物馆

《科学教育与博物馆》(CN:31-2111/N)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学教育与博物馆》坚持正确的办刊方向,为培养一批具有较强科学传播教育实践和研究能力的高层次、复合型、应用型科学传播教育工作者构建理论与实践交流的平台,着力反映自然科学博物馆行业的科学探索以及博物馆学、展示教育研究成果,提升行业人才队伍的学术水平,促进行业科学、健康和可持续发展。

杂志详情