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浅谈地理学科中信息技术运用的利与弊

作者:罗余红信息技术技术运用地理学科利与弊信息化环境建设课程标准课程实施课程设计

摘要:在《上海市课程标准》中,不论是课程设计思路部分还是课程实施部分,都提出要大力推进信息技术在课程实施中的普遍应用,加快信息化环境建设,实现信息技术与课程的整合。

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科学教育

《科学教育》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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