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Sakai环境下“两课”教学存在的问题及对策研究——以郑州大学西亚斯国际学院为例

作者:付瑞霞sakai两课教学对策

摘要:Sakai作为一款成熟的网络教学平台,目前已在中外诸多高校得到广泛的应用。郑州大学西亚斯国际学院作为一所中外合作办学高校,对国外先进的教学理念和手段有较强的吸收能力,于2012年首次在"两课"教学中应用Sakai网络平台,从介绍Sakai网络入手,总结Sakai应用于"两课"的优势,从系统本身、教师和学生三个角度分析其存在的问题并提出对策,对Sakai的进一步应用和完善,保证高校"两课"教学质量具有重要意义。

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科学技术创新

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