作者：姜书浩学业评价电子商务专业有效反馈
摘要：电子商务专业一直面临定位不清、培养错位等问题，本文提出一种基于CDIO培养模式的科学计算与量化评价的学业评价体系，使得电子商务教育改革具体化、可操作、可测量，对学生和教师都具有重要指导意义。
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《科学技术创新》（CN：23-1600/N）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学技术创新》杂志以刊登实用信息技术转让科研成果为主要内容，侧重于科研成果转让，同时为广大科技、经济工作者提供一个展示平台，以弘扬科教兴国、科学技术是第一生产力为办刊宗旨，读者对象为广大科技、经济教育工作者和中小企业。
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