作者：高丽卿作文创新多彩激发多元思维多层训练
摘要：围绕作文教学，引发学生创新能力的培养，对如何多彩激励，开展多元思维实施多层训练等方式和途径进行了探索，从而有效激发学生写作的创新动力，培养学生作文创新能力。
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《科学技术创新》（CN：23-1600/N）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学技术创新》杂志以刊登实用信息技术转让科研成果为主要内容，侧重于科研成果转让，同时为广大科技、经济工作者提供一个展示平台，以弘扬科教兴国、科学技术是第一生产力为办刊宗旨，读者对象为广大科技、经济教育工作者和中小企业。
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