作者：惠连晓网络研究性学习中学课堂教学
摘要：基于网络的研究性学习是指利用五联网和多媒体技术，为学生构建一个交互性的学习环境，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，用类似科学研究的方法，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。这种教学方式的目标主要是培养和训练学生的学习和研究能力，特别适合于创新能力较强的中学生，适合在中学课堂教学中开展。
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《科学技术创新》（CN：23-1600/N）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学技术创新》杂志以刊登实用信息技术转让科研成果为主要内容，侧重于科研成果转让，同时为广大科技、经济工作者提供一个展示平台，以弘扬科教兴国、科学技术是第一生产力为办刊宗旨，读者对象为广大科技、经济教育工作者和中小企业。
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