作者：苗玉辉; 王燕信息加工理论教学设计应用
摘要：21世纪的素质教育观要求学生具有良好的信息素养，信息加工能力是信息素养的核心。加涅的信息加工理论给出了信息获取的全过程，用其组织课堂教学活动将会取得良好的教学效果。主要介绍了加涅的信息加工理论并对其在教学设计中的应用进行了探讨。
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《科学技术创新》（CN：23-1600/N）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学技术创新》杂志以刊登实用信息技术转让科研成果为主要内容，侧重于科研成果转让，同时为广大科技、经济工作者提供一个展示平台，以弘扬科教兴国、科学技术是第一生产力为办刊宗旨，读者对象为广大科技、经济教育工作者和中小企业。
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