作者:陈正石信息技术教师激情导入课题
摘要:本文描述教学是一门科学,又是一门艺术。教学艺术就是要科学地再现求“实”与艺术表现求“活”而使师生发展求“优”的完美统一的综合艺术创造活动。从人员的专业素质来讲应当是很强的,但由于先期储备不足,没有形成有效的传、帮、带的产业链,加之受课程地位的影响,教师对课堂教学研究的重视程度相对较弱。部分教师还处于自我摸索阶段,对课堂艺术掌握还不熟练,从而影响教学效果。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《科学决策》(CN:11-3472/G3)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 753050 评论 72
人气 483953 评论 71
人气 462786 评论 66
部级期刊
人气 441864 评论 69