作者：邵鑫儿; 沈瑜; 高佳豪; 朱佳丽; 胡佳南; ...生态化教室绿色学校绿色植物校园植物学习环境
摘要：在我校进行绿色学校评比以及省级健康促进学校的创建中，生态、环保让我们深刻认识到了绿色植物的重要性。那么，如何在可利用的植物中，营造出更生态化的环境呢？带着这样的疑问，我们观察了校园植物的分布情况。随后，一个同学提出，如果我们的教室也有和我们的校园一样好的绿化，那么我们的学习环境又会是怎样的呢？
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《科学24小时》（CN：33-1072/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学24小时》是全国创办较早、具有较强社会影响力的综合性物科普期刊。“做最热门的科学，做最精彩的科学”本刊强调科学趣味性，每期聚集一个重大科学话题，深度挖掘科学题材，拓展知识点，让您对全年发生的重大科学事件有一个广度和尝试的了解。尤其适合科学爱好者和青少年的读者。
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