HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

高等职业教育中教师的专业能力培养研究——以电子设计实践教学为例

作者:蒋婵静; 奚耀昌; 朱惠高等职业教育专业能力电子设计实践教学

摘要:职业教育的办学定位体现为职业性与实践性,因而对于职业院校应用型人才培养目标的实现,教师的专业能力培养及其工程实践能力的建设就显得至关重要。本文首先阐述了高等职业教育中教师的专业能力培养对学生的教学以及对其自身发展的重要性,然后以电子设计实践教学为例分析了教师专业能力的现状及现存问题,并提出了如何培养与提升教师专业能力的方法和途径。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

科学大众·科学教育

《科学大众·科学教育》(CN:32-1427/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊,主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。

杂志详情