作者：程丽化学实验装置
摘要：在高中化学教学中,需要将理论知识教学和实验教学相结合,这样可以让学生更好地贯通知识点,同时也能够加深对于现有知识的印象。化学本身就是一门以实验为基础的学科,在高中化学中更多的都是对一些实验现象的解释以及实验操作的记忆等。因此开展连接装置、精通实验为主题的教学,可以加深学生对于理论知识的理解能力,充分培养学生在学习过程中的主动性,提升其化学核心素养。
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《科学大众·科学教育》（CN：32-1427/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊，主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
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