作者：刘艳娇小学数学计算错误分析解决策略
摘要：在日常生活中,数与运算是人们最常用到的数学知识,这也是小学阶段数学学科教学的重要内容,且占据着举足轻重的地位。因此,对小学生进行计算能力的培养格外重要。在近些年的教学中,我们发现小学生的计算能力呈不断下降趋势,在计算时,总会出现各种各样的错误。所以,我们必须引导学生深入分析计算错误产生的成因,并有针对性地提出解决办法,唯有这样,才能帮助学生纠正计算错误,提升计算能力。
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《科学大众·科学教育》（CN：32-1427/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊，主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
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