作者:刘泉; 徐红娟pbl教学无机及分析化学教学改革
摘要:无机及分析化学是化学学科的一个重要分支,在测定物质的含量和组分以及化学反应等方面有相当重要的研究。以问题为基础的教学模式(PBL)应用到“无机及分析化学”教学中,调动学生学习的积极性、主动性,帮助学生寻找有效的学习方法。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《科学大众·科学教育》(CN:32-1427/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊,主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
省级期刊
人气 753046 评论 72
人气 483951 评论 71
人气 462783 评论 66
部级期刊
人气 441864 评论 69