作者:杨丽高职环境艺术设计创新路径教学模式
摘要:随着生态环境的发展,对高职环境艺术设计专业的重视程度越来越高。文章以高职环境艺术设计为研究对象,针对教学中存在问题,提出几点教学创新策略,希望对教学活动的开展提供帮助。
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《科学大众·科学教育》(CN:32-1427/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊,主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
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