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借“游戏故事”东风 扬课程改革航帆——以幼儿园晨间户外活动中“游戏故事”的观察研究为例

作者:戴伊甸晨间活动游戏故事观察

摘要:为全面贯彻落实《3—6岁儿童发展指南》的精神与要求,本文首先阐述了'游戏故事'背景下户外自主体育锻炼开展的背景、概念及其核心价值,并分析了幼儿户外自主体锻炼观察的现状,详细阐述了'游戏故事'背景下户外自主体锻的实施策略,从而为幼儿提供了全新的体锻体验。

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科学大众·科学教育

《科学大众·科学教育》(CN:32-1427/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊,主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。

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