作者：王雅婷民俗文化园本课程非物质文化遗产
摘要：将每个地域独具特色的民俗文化融入园本课程,具有继承并发展传统文化、培养幼儿热爱家乡的情感、丰富园本课程等文化价值与教育价值。但当前地域民俗文化融入园本课程,还存在着课程内容涵盖范围窄、区域活动未能达到有效实施、环境创设未能充分体现出教育意义等问题。要取得更理想的效果,有必要丰富课程内容,有效利用区域材料,进一步发挥环境的作用。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《科学大众·科学教育》（CN：32-1427/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊，主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
省级期刊
人气 753351 评论 72
人气 484186 评论 71
人气 463404 评论 66
部级期刊
人气 441937 评论 69
