作者：王文慧工作过程导向行动导向任务驱动工作情境课程方案评价机制
摘要：近年来,中国影视动漫产业发展迅猛,市场急需大量的影视动画专业人才,许多高校也开设了影视动画专业,学生接触的知识面也越来越广,然而,当前传统的教学方式有些滞后,大批的专业毕业生仍需要培训和实践,才能进入岗位,因此,必须借鉴国外高校教育的成功经验,对目前的专业教学进行改革,把握基于工作过程导向的课程教育模式,引领学生适应市场及企业的更新变化,使得高校教育培养的学生能完全适应社会对人才需求的变化。
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