作者:史文职业学校培育工匠精神逻辑路径
摘要:随着中国制造2025计划的不断推进,社会在崇尚职业教育,颂扬"工匠精神",职业学校的学生作为未来各行各业的"工匠",学校的指导思想和培养方式决定着他们能否很好地传承传统技艺,开拓创新并迎接行业的考验和社会的认可。本文将从职业学校的教育思路和培养方式两方面来阐述职业学校培育"工匠精神"的逻辑路径。
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《科学大众·科学教育》(CN:32-1427/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊,主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
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