作者：叶瑛积德蓄能情注教育
摘要：自1988年踏上三尺讲台,风雨兼程三十年,尝遍为人师者种种味,深感教师不好当,做好老师不容易,做现代的优秀老师更难。＂今天,我们怎样做老师＂,笔者试图通过＂积德＂＂蓄能＂两方面进行论述。
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《科学大众·科学教育》（CN：32-1427/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊，主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
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