作者：李莉stem教育批判性思维开放精神反思精神
摘要：在科学课堂上,学生对老师的实验数据的欣然接受,到微信上谣言的四处转载,无不显示着学生批判性思维的缺乏。2016年9月正式公布的《中国学生发展核心素养》中,批判性思维也被确定为核心素养。在STEM教育视野下,有效地培养学生的批判性思维。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《科学大众·科学教育》（CN：32-1427/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊，主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
省级期刊
人气 795391 评论 73
部级期刊
人气 468444 评论 69
人气 398558 评论 58
人气 388558 评论 56
