作者：张学礼; 田奇; 王刚复盘集体备课科研实践课题
摘要：“复盘式”集体备课要求所有参备人从教学各环节的设计和学习效果预测上进行研讨、评价、思考,统一认识,共同提升教学素养。其流程包括复述、复盘、评价等环节,它应当是学科教研活动中专业准入要求的一种有益形式。
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《科学大众·科学教育》（CN：32-1427/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊，主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
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