作者：彭宗喜高中数学困境和对策
摘要：我们身处农村一般高中的第一线,要努力促进教与学方式的改变,不断地形成新的基本技能,实现生成性课堂教学模式;不断地更新观念,以适应课程有效教学的需要,真正体现教学改革的优越性,给学生一个轻松的课堂,相信面临的困境一定会得到改变。
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《科学大众·科学教育》（CN：32-1427/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊，主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
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