作者：刘辉科学课小插曲科学教育目标
摘要：作者通过一堂科学课上的小插曲,引发联想：教学中要真正确立学生学习的主体地位,耐心倾听学生的心声,真正把学生的发展作为科学教育的主要目标。
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《科学大众·科学教育》（CN：32-1427/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊，主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
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