作者：辜菊林用英语教学先听后看自由对话用英语思维减少焦虑
摘要：为了加强初中学生的英语听力水平，教师要坚持用英语组织课堂教学，通过多种渠道加强听力训练，注意培养良好的听的习惯，加强学生考试技巧的指导。
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《科学大众·科学教育》（CN：32-1427/N）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊，主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。
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