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对体育教学艺术性的理解与认识

作者:曹玉才; 曾春香体育教学艺术性理解认识

摘要:在新旧课程理念碰撞下,中学体育课堂教学既存在着极端确定性的因素,也存在着许多不确定性的因素,而这些不确定性的因素又是客观必然的。正由于体育课堂教学中存在着许多不确定性的因素,因而讲究教学的艺术性就成了体育课堂教学中的重要内容。

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科学大众·科学教育

《科学大众·科学教育》(CN:32-1427/N)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《科学大众·科学教育》是一本关注自然科学领域最新进展的期刊,主要刊登自然科学领域的基础研究、应用研究及技术进展方面的高水平、有创造性的研究成果。

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