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做课堂上的“有心人”——提高小学语文课堂教学效益方法例谈

作者:张建菊; 刘海东提高效益用心诚心独具匠心

摘要:随着语文课程改革的深入发展,提高小学语文课堂教学效益问题也日益凸显,这是每个小学语文老师迫切的追求。短暂的40分钟里,怎样能尽最大努力地让学生保持学习的兴趣、保证学习的效率呢?这就要求教师在教学中要用心研读教材,潜心研究学生,精心设计活动,课堂上时刻做个“有心人”。

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课外语文

《课外语文》(CN:21-1479/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发,收录独特、前沿、有效的教学手段,为广大语文教学者提供参考和借鉴,对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。

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