作者：方琦幻境人物心理突破思维
摘要：在小学语文教学中,作文教学是一门非常富于技巧而有难度的学科,也是我们教师难以突破的最难学科之一。《新课标》高度肯定了写作对人发展的重要性:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”本文以刻画人物心理为突破口,让学生运用幻境,以虚写实,获取习作“给养”,有效提升作文的饱满度,让文章有血有肉有灵魂。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课外语文》（CN：21-1479/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发，收录独特、前沿、有效的教学手段，为广大语文教学者提供参考和借鉴，对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。
省级期刊
人气 301579 评论 54
北大期刊
人气 146537 评论 66
部级期刊
人气 136139 评论 76
人气 127666 评论 54
