作者：文艳红小学语文字词教学形象思维训练
摘要：小学阶段的语文课程教学中,要充分注重方法的多样化应用,促进学生形象思维的发展.培养学生形象思维也是当前新课程改革中对语文教学的要求.基于此,本文先就小学语文字词教学形象思维训练的可行性以及必要性加以阐述,然后就小学语文字词教学中形象思维训练的途径详细探究,期望能借此理论研究为学生形象思维的良好发展打下坚实基础.
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《课外语文》（CN：21-1479/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发，收录独特、前沿、有效的教学手段，为广大语文教学者提供参考和借鉴，对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。
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