作者：王驰宇小组合作学习初中语文教学实施应用研究分析
摘要：新形势下,我国积极倡导素质教育,目的是让学生在掌握基本的语文知识的基础上更加提高对知识的参与和思考能力,从而培养学生的自主学习意识。小组合作学习更好地体现出现代教育理念,促进学生达到更加全面发展的效果。
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《课外语文》（CN：21-1479/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发，收录独特、前沿、有效的教学手段，为广大语文教学者提供参考和借鉴，对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。
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