作者：张雪波着落点有价值低效提问
摘要：课堂提问是一种常见的教学策略,精彩的提问是学生的兴奋剂,能开启学生脑洞的大门。精彩的提问让课堂真正成为活的课堂,也是师生间进行有效交往互动的载体,它在检查教学效果方面具有不可替代的作用。因此,教师在备课时往往会根据教学目标,结合文本特点,联系课文重难点,在教学的各个环节中设计相应的问题。在实际教学中,教师又会引导学生经过思考或讨论,提出自己的看法,使学生获得新的知识和能力,从而达成该课的教学任务.
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《课外语文》（CN：21-1479/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发，收录独特、前沿、有效的教学手段，为广大语文教学者提供参考和借鉴，对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。
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