作者：冯小玲语文阅读自主学习课堂教学有效朗读
摘要：我校实施自主学习型课堂教学模式，课堂教学时间由传统的45分钟，转变成“35＋10”分钟的模式，课堂教学时间35分钟，当堂检测时间10分钟。在语文阅读课堂教学过程中，时间缩短了，还要不要读书？怎样才能有效地读书？这些都是提高课堂教学效率需要思考的问题。
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《课外语文》（CN：21-1479/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发，收录独特、前沿、有效的教学手段，为广大语文教学者提供参考和借鉴，对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。
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