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语文学科素质教学谈

作者:郑振明寓乐于教良好的习惯健康的思维

摘要:近年来,语文教学最遭诟病,甚至有“误尽苍生是语文”的“过激”之词.为改变这种状况,我们应本着科学的精神,本着培养、提高学生素质的宗旨,营造一个崭新的课堂,打造一个更有活力、更有魅力的语文形象.

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课外语文

《课外语文》(CN:21-1479/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发,收录独特、前沿、有效的教学手段,为广大语文教学者提供参考和借鉴,对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。

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