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配乐朗读法在小学语文能力培养中的应用

作者:邬曼君配乐朗读法小学语文语文能力培养应用探究

摘要:现代社会人们的生活水平不断提高,对于教育的价值观理念思想也不断发展,小学语文能力的培养逐渐受到教育工作者与家长的重视。近年来教育创新改革进度加快,小学语文教学模式也在不断进化。为满足现代社会小学生的学习生活习惯,配乐朗读法的教学作用逐渐被越来越多的教育工作者所重视。配乐朗读法在传统的朗读教学中加入了音乐艺术的感染作用,增强了学生的学习积极性。本文就此背景对配乐朗读法在小学语文能力培养中的应用进行初步探讨分析。

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课外语文

《课外语文》(CN:21-1479/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发,收录独特、前沿、有效的教学手段,为广大语文教学者提供参考和借鉴,对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。

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