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基于学生主体活动的中职语文教学模式的建构

作者:陈芳中职教育语文教学学生主体活动构建策略

摘要:构建基于学生主体活动的中职语文教学模式充分尊重了学生的主体地位,充分反映出我国当前知行合一的教学理念。文章主要阐述了构建基于学生主体活动的中职语文教学模式的必要性及其措施,旨在优化中职语文教学,促进中职生的语文学习。

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课外语文

《课外语文》(CN:21-1479/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发,收录独特、前沿、有效的教学手段,为广大语文教学者提供参考和借鉴,对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。

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