HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

基于素质教育要求打造初中语文阅读教学的相关思考

作者:段骞素质教育优化学习阅读能力语文教学能力

摘要:随着近年来教育体制的深化改革及发展,语文在各个学科中所占的比重越来越大,语文学习也越发重要,在语文教学实践中,深化学习素质教育理论也对优化教学起到了不小的作用。初中阶段,学生处于小学与高中的过渡期,正是青春少艾的好时光,思想开阔,思维敏捷,好奇心强,求知欲胜,正是塑造良好学习观念的关键时期。但由于小学时期贪玩,不得不说一部分学生的语文阅读能力还是有些差强人意,阅读能力对于语文的学习来说至关重要,作为语文老师,很有必要在发现学生存在阅读问题时督促学生正视问题并想方设法帮助学生克服问题,从而使学生在语文学习中取得更好的成绩,学到更多的知识。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

课外语文

《课外语文》(CN:21-1479/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发,收录独特、前沿、有效的教学手段,为广大语文教学者提供参考和借鉴,对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。

杂志详情